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精选优质文档-倾情为你奉上优秀幼儿园大班观察日记【三篇】 大班观察日记（一） 观察资料：应对大班幼儿的告状行为 观察时间：20xx年3月24日 观察地点：活动室 观察对象：黄xx 观察目标：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。 观察实例： 生活活动中，有一些幼儿把自己从家里带入幼儿园的贴画纸分发给自己的小伙伴，这时，我便看见蔡冰茜小朋友把贴画纸分发给了离自己座位较近的黄萍如、张旭琨、张莹这些小伙伴。 这时我便听到黄萍如小朋友面红赤耳地小声说：“你就给我一张，你给张莹两张呢！你不给我两张的话我就告诉老师你带贴画到幼儿园了！”（幼儿园规定幼儿不能从家带任何东西入园）于是我便故意装着没看见，让幼儿自己应对问题。这时黄萍如便跑到我面前对我说“老师，蔡冰茜带贴画到幼儿园来，还把它分给小朋友！” 反思：幼儿的告状行为看似小事，却与幼儿的心理发展有很大的联系，幼儿对同伴的分享，在心里上存有异议，觉得不平均，从而产生矛盾，她期望教师与同伴实行制止，在心里上得到安慰，这是本班级常见的
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