精选优质文档-倾情为你奉上三年级道德与法治学科教学计划指导思想在教育教学中,以道德与法治课程标准为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。教学目的1.针对自我与同伴的交往问题，引导学生对此问题进行深入学习，提升学生同伴交往的经验，帮助学生建立良好的同伴关系。2.引导学生系统系统地了解社区生活、公共生活，帮助学生打开这些相对陌生的生活领域，拓展学生在这些生活领域中的生活经验。3.帮助学生了解通信方式的变迁、通信方式的多样化，培养学生养成文明通信的行为习惯，遵守通信中的法律和道德要求。4.引导学生进行自主的道德学习。 教学重点1.增进学生对交往主体的认识,让学生具有较为全面的自我认识以及形成尊重和接纳他人的交往态度；帮助学生建立友好相处、真诚相待、团结友爱、快乐美好的同伴关系。2.从情感上引入学生对社区生活的感受，再从认识上推动学生对社区人、事、物的了解,引
