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精选优质文档-倾情为你奉上八年级上册物理教案（粤教沪版） 第五节 探究凸透镜成像的规律（2时）执教 教学 目标 1 学习根据探究目的制定探究计划、准备实验器材等方法。2 培养学生实验操作能力和对实验现象、数据的初步分析能力。3 培养学生合作学习、交流评价探究结果的初步能力。4 通过实验探究，得出凸透镜成像基本规律的雏形。重点 实像，理解物体在凸透镜焦距、二倍焦距之内外的成像规律。 难点 理解物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩小的实像 教具 演示 学生 光具座、凸透镜、蜡烛、光屏。 主 要 教 学 过 程学生活动一引入新 复习提问 1 有关凸透镜的一些名词：光心、焦点、主光轴、焦距 2 请学生看图解说 介绍我们实验中将用到的凸透镜的焦距。强调实验中使用的凸透镜的焦距是一定的，不会随凸透镜移动而改变。 二教学过程设计 一、 了解凸透镜。1 光心：光心透镜的中心称为光心()2 焦点：平行光经凸透镜会聚的点称为凸透镜的焦点(F)3 主光轴：过焦点和光心的直线叫主光轴4 焦距：焦点到光心的距
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