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初三政治等级森严的殿堂——封建社会教案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上键入文字初三政治等级森严的殿堂封建社会教案以下是政治网为您推荐的初三政治等级森严的殿堂封建社会教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。初三政治等级森严的殿堂封建社会教案教材分析讲述继奴隶社会之后的封建社会的生产和社会制度的特点, 也包括两个层次的内容:第一层次,讲封建社会的进步性及剥削关系。 首先指出,封建社会的生产以农业为主,农民是生产者。由于农民古有了。一定的人身自由,生产积极性有所提高,因此,与奴隶社会相比,封建社会具有明显的进步性,其次,土地是封建社会的主要生产资料。地主阶级依靠对土地的所有权,通过地租来残酷地剥削农民。所以说,封建的土地所有制,是地主阶级剥削农民的基础。最后,地主阶级还通过放高利贷、收缴苛捐苛捐杂税、强迫农民服德役等多种方式,对农民进行剥削。第二层次,阐明封建专制制度的统治。首先,以封建土地所有制为基础的封建等级制度,建立了自上而下的等级从属关系,以维护地主阶级的统治秩序。封建国家是地主阶级掌握政权的国家,是地主阶级统治压迫农民的工具。其次

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