温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11362762.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(培智学校唱游与律动《两只老虎》教案(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上两只老虎教案教学目标:1、通过演唱两只老虎,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友动物,提高保护动物的意识。2、能大声唱出歌曲并能准确的掌握歌曲节奏和律动动作教学重点:准确的掌握歌曲节奏点教学难点:律动动作的准确性教学准备:课件 音视频 多媒体教学过程: 组织教学(一)导入师:上节课我们唱过的歌曲小星星还记得吧?我们齐唱一遍并加上我们学过的动作,好不好。(音乐小星星,学生跟唱)师:“今天我们学一首新的歌曲,老师先不告诉你名字,先猜个谜语,打一动物(出示谜底是老虎的谜语)”。引入课题两只老虎(多媒体出示百兽之王老虎的图片)(2) 新授 1、 多媒体出示柯尔文手势,师带领同学们一块练习,提示学生快吸慢呼。 2教师放两只老虎的视频,学生带着疑问倾听:“歌曲中的老虎有什么特点?”。3、复听歌曲,学生打节奏跟唱。4师:同学们刚才打的节奏有些乱,来跟着屏幕的歌词大家拍手大声念一遍,在拍的时候尽量让每一拍拍的时间都一样。(出示两只老虎
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。