精选优质文档-倾情为你奉上情态动词适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域江苏课时时长（分钟）120知识点情态动词的用法学习目标掌握情态动词的用法能够应用情态动词进行解题体会情态动词的感情色彩学习重点情态动词的用法学习难点体会情态动词的感情色彩学习过程一、复习预习复习上节内容，画助动词、实义动词的时态特点图，词性和句子成分对应图二、知识讲解考点1-情态动词特点与分类1、情态动词:情态动词具有有一定的词义，没有人称和数的变化，不能单独作谓语，必须和谓语动词连用才能构成谓语，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人的态度、看法、语气、愿望或推测等。2、情态动词分类：只做情态动词：must,can(could),may(might),ought to可做情态动词又可做实义动词：need,dare可做情态动词又可做助动词：shall(should),will(would)具有情态动词特征：have(had) to,used to 考点2-
