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精选优质文档-倾情为你奉上班主任人格修养与班级管理向小芳摘 要：班级管理是学校教育的重大阵营，班主任的人格修养对管理好班级有着不可估量的作用和意义。班主任要不断加强自身人格修养，提高教学水平，在课堂内外以其崇高的人格魅力感召学生，以实际行动尊重、热爱、理解学生，与学生建立深厚情感。该文从班主任的自身修养方面阐述了班级管理的基础、前提、核心和保证。关键词: 尊重 信任 平等 公平 关心 爱护 宽容 克制琼托马斯(JeonThomas)曾说过：“革新的成败最终取决于全体教师的态度。”21世纪的教育，需要有适应21世纪高素质要求的教师。作者一个班级的直接管理班主任，其人格修养对整个班级管理起着重大的作用和产生重大的影响。我们的学生正处在世界观、人生观、价值观正在成型但尚未成熟的阶段，在人生十字路口上，读什么书，交什么样的朋友，采用什么样的学习方法，将来要成为怎样的人等等，都需要一个班主任以其人格魅力去感化学生，从而提高自身的吸引力和向心力，以自身的辐射作用带动整个班级的凝聚力，让每位学生“亲其师，信其道”。因此，作为一名班主任，想谈
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