大学生心理健康知识竞赛题库.doc

1、大学生心理健康知识竞赛题库一、必答题1、个人与他人一起完成任务时,不如单干时出力多,这种现象称为什么？社会懈怠作用_2、一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为？服从_3、詹姆斯(1890)把“我“分为两部分，一部分是主体的我，另一部分是？_(客体的我_)_4、个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？(自我接纳)_5、当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉？_(自卑感)_6、学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？_(长时记忆)_7、有预定目的,需要一定意志努力的注意被称之为什么注意？_(有意注意)_8、

2、长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是什么知识？_(陈述性)_知识9、在解决问题的方法中,使用手段目的分析法的关键是怎么做？_(把大目标分成子目标) 启发法10、熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着什么反馈信息调节自己的动作动觉反馈信息11、在练习过程中插入一些休息的联系,叫做什么练习？间时练习12、在练习期间不间断的反复进行的练习叫做什么练习？集中练习13、若学生能力较高,动作技能熟练程度达到一定水平,采用什么方式练习方式较适宜？整体练习方式较适宜14、若学生能力较低,动作技能不熟练,采用什么方式练习方式较适宜？部分练习方式较适宜15、学

3、会打羽毛球有利于学习打网球,这种现象称为技能的什么？(正迁移)16、学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么？负迁移_17、创造力主要由创造性思维和什么思维所构成？想象所构成18、合作必备的条件一是目标共同,一是条件是什么？( 相互依存)_19、个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为什么现象？_ (自我表露)_20、学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为什么？(自律)_21、因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪？_ (焦虑)_22、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典

4、型的什么症状？_(考试焦虑)_23、学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？_ (寻求发展)_24、人对生活压力的应对方式通常有两种,即着重于问题的应对和什么应对？_(情绪的应对)_25、抑郁症是以什么为特征的精神疾症？_(持续心境低落)_26、在行为改变的角色扮演中,一种常见的形式是表演心理剧,另一种形式是什么？_(固定角色扮演)_27、儿童在什么年龄段时有恋母或恋父情节？3-5 岁28、满贯疗法和系统脱敏都属于什么心理治疗疗法？行为疗法29、心理学有一种最重要的研究方法是？实验法30、以恐怖症状为主要临床相的一种神经症是什么？恐怖症31、人类基本的情绪有哪四种？快乐、愤怒、悲

5、哀和恐惧32、设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为？共情33、“江山易改，秉性难移”说明人的什么不可改变？气质不可改变。34、心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是什么器官？大脑35、哪一年教育部下发了加强大学生心理健康教育工作的实施意见2005 年36、心理学的母体学科是哪个学科？哲学37、一般情况下每人每天需要多少小时的睡眠时间？79 个小时38、自杀的最主要原因是什么？抑郁症39、心理咨询中最重要的原则是什么？保密原则40、短跑的技能迁移到足球,篮球的跑动技能上,称为什么？(动作性迁移)41、研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为什么？(两侧性迁移)42

6、、由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程？(动机)43、必须通过自己的操作才能得到强化而形成的反射称为什么反射？(操作性条件反射)44、现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于哪位心理学家？(弗洛伊德)45、“想吃鱼,又怕腥“是一种什么冲突？趋避 冲突46、负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是？(左半球)47、负责知觉物体空间的关系,情绪,欣赏音乐和艺术的大脑区域是？(右半球)48、存储时间为一分钟以上的记忆是指什么记忆？(长时记忆)49、弗洛伊德的人格结构理论中的“本我”遵循什么原则？遵循 （快乐） 原则50、红楼梦中的林黛玉的气质类型是哪一种？（抑郁质）

7、51、当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是什么？（惩罚）52、“入芝兰之室，久而不闻其香”属于什么心理现象？(感觉适应)53、现代心理学的创始人是谁？（冯特）54、著名心理学家弗洛伊德属于哪个心理学派？（精神分析）55、所谓的“将心比心“在心理学上被称为什么？(移情)56、厌恶疗法属于心理治疗中的什么方法？(行为) 治疗法三、选择题（可以作为必答题、和 10 分的风险题，也可用投影或题板形式表现）1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（ C）A 补偿B 分离C 幻想D 升华2、判

8、断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A 家庭B 职业C 信仰D 文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A）A 自恋型B 反社会型C 偏执型D 控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D）A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症5、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C）A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从6、你认为“大一综合征” （即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）A.理想与现实的落差B. 对

9、新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感7、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D） 。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚定性8、考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为9、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念10、下列陈述不能增强挫折承受力的是 (A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系11、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )A. 自卑者B. 自负的人C.

10、 完美主义者D.偏执者病 态 的 自 我 援 引 性 优 势 观 念 或 妄 想 ， 常 见 的 是 关 于 被 害 、 爱 、恨 、 嫉 妒 、 荣 誉 、 诉 讼 、 夸 大 和 超 自 然 力 的 妄 想 。12、 “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( A )A. 抑郁症B. 自负C. 躁狂症D.强迫症13、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( D )A. 独立质B. 严谨质C. 兴奋质D.胆汁质14、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（ A ）等特性A. 独特性B. 发展性C. 复化

11、性D.一致性15、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ）A 焦虑B 恐惧C 情感脆弱D 情绪低落16、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A 和解B 妥协 让 步 以 避 免 冲 突 、 争 执C 容忍D 调解17、利他主义的表现（ C ）A. 人不为我，我不为人B. 人为财死C. 辛苦我一个，幸福十万家D. 逃避责任18、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A 情绪稳定B 情绪愉快C 经常开心D 喜乐无常19、不是积极心态的作用的是（ D ）A.内心的平静B.信心C. 成功的意识D. 浮躁20、 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时

12、所表现的情绪体验是（ D ）快乐悲哀愤怒恐惧21、 （ A ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想象22、动机和兴趣产生的基础是（ C ）A.感知B.实践C.需要D.教育23、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了(B )这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移24、智力是以（ B）为核心。A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力25、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（ C ）特征。A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感27、下列特征不属于神经衰弱者的表现（

13、D ）A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣28、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突29、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 ( D )A.激情 B.心境 C.激越 D.应激30、幻觉是指 ( A)A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉31、强迫观念指的是( C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念32、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光

14、看他，这可能是( B )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉33、心理健康的最终目标是 ( C)A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪34、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ B ）A 声调表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情35、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉36、错觉是 （ B ）A 对错误东西的知觉B 与实际情况不一致的知觉C 错误的东西引起的知觉D 变了形的感觉37、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫（C）A 焦

15、虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落38、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（ C ）A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱39、人类高级的社会性情感分为（D）A 理智感 B 道德感 C 美感 D 以上都是40、 当天识记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。A 24 小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周41、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D ） 。A 改善交往情境 B 向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露42、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为( B )A 否认作用 B

16、 合理化作用 C 投射作用 D幻想作用43、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( B)A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制44、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B)A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向45、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A )A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制46.吴明认为自己在班级中属于“尖子生“,这种对自己在群体中地位的意识成为( B )A 胜利自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我47. 个体对自己的智

17、力,兴趣,人格特征等的意识成为( C )A 生理自我 B 社会自我 C 心理自我 D 理想自我48. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为( D )A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育49. “对自己近阶段的表现感到欣慰和满意“,这属于自我意识结构中的( D )A 自我认识 B 自我监督 C 自我评价 D 自我体验50. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是( D )A 人不能同时做两件事B 心算不熟练C 元注意水平低D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失51、儿童最早建立的人际关系是（

18、D）A 社会关系 B 朋友关系 C 层次关系 D 亲子关系52、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是(C )A 气质 B 性格 C 能力 D 兴趣53、有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的 ( A)A 因素分析 B 性格特点 C 学习动机 D 气质特点54、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的( B ).A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D 互惠程度55、在人际关系的三种成分中,最主要的是(B ).A 认知成分 B 情感成分 C 意志成分 D 行为成分56、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D ).A 改善交往情境 B 向对方施以恩惠 C 增加交

19、往频率 D 向对方作自我表露57、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是( D )A 控制式的 B 自由式的 C 专制式的 D 民主式的58、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 ( C )A. 510 人 B.1020 人 C.3040 人 D.5060 人59、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是( D )A. 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望C. 与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望60、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C )A. 反映 B. 面质 C. 倾听 D.询问

20、61、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为( D )A. 代劳币奖励法 B. 行为规范法 C. 行为塑造法 D.强化法66、心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为( C )A. 澄清 B. 询问 C. 面质 D.倾听63、几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( A )A.社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理64、足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为( A )A.去个性化现象 B.群体极化

21、效应 C.社会促进作用 D.模仿作用65、下列哪种情况不适合做心理咨询( B )A 强迫症 B 梦游症 C 恐惧症 D 学习适应问题66、下列不属于心理障碍范围的是(D )A 焦虑 B 抑郁 C 强迫症 D 失眠67、下列有违心理治疗一般原则的是(C )A 良好医患关系原则B 教育启发与发展的原则C 快速解决问题原则D 保密原则68、催眠疗法不适用于(A )A 保健B 治疗神经衰弱恐怖症C 治疗癔症性遗忘D 可治疗药物依赖,戒烟等69、下列不属于性心理障碍的是( D )A 同性恋 B 露阳癖 C 恋物癖 D 人际纠纷70、心理治疗的一般过程不包括(B )（诊断治疗巩固阶段）A 治疗准备阶段B

22、休息阶段C 处理具体问题阶段D 辅成阶段71、在谈话的过程中,下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间(A )A 你想要谈什么B 你的学习情况如何C 你是指什么D 这件事给你造成了什么样的影响72、下列哪句话在谈话中属于封闭句型(D )A 这一星期你的情况如何B 是什么使你来到这里的C 我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D 你经常失眠吗73、心理发展是指(D )A 个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B 个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C 个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D 个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

23、74、当发现身边的人有自杀倾向时首先要做的是(A )A 稳定当事人的情绪并对其开导B 及时上报学院领导C 报告校,院心理咨询室D 启动紧急干预75、所谓的“将心比心“在心理学上被称为(A)A 移情 B 投情 C 注意 D 需要76、具有一定倾向性的特征总和称为(D)A 能力 B 气质 C 性格（态度社会他人） D 个性77、人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为(A)、A 能力 B 气质 C 需要 D 动机78、个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为(D)A 类化 B 能力 C 消退 D 辨别79、心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从实现预定目的的心理过程称为(D)A 能力 B 气质 C 个性 D 意志80、人的最基本实践活动是(C)A 学习 B 社交 C 劳动 D 思维81、以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的间接的反映称为(B)A 能力 B 思维 C 个性 D 意志82、下列哪项是健康咨询所涉及的内容 （ C ）A 情绪障碍B 人际关系不和C 中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应D 各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍。83、有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的( A )特征