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精选优质文档-倾情为你奉上段落仿写：叙议结合说课稿各位评委，各位老师，上午好！我是来自公安县职业技术教育中心学校的赵兴华。今天我说课的课题是赵大鹏先生主编的中等职业教育课程改革国家规划新教材（基础模块）的段落仿写：叙议结合。一、说教材这套教材以教学单元为载体，段落仿写：叙议结合是基础模块上册第二单元的写作课程，是在第一单元写作课程段落仿写：概括叙述和具体叙述的继续和提升，也是到第三单元写作课程段落仿写：就事论理的过渡和准备，更是帮助学生形成“日常生活和职业岗位需要的写作能力”的必不可少的环节。根据学校语文教育的根本宗旨“正确理解和运用祖国的语言文字”，以及中等职业学校语文教学大纲对语文教学性质与任务的阐释，结合教材培养学生实用写作能力的合理步骤，本着面向全体学生因材施教、培养语文应用能力的原则，我确定本节课的教学目标如下：知识与能力目标：掌握叙议结合的三种方式，能运用叙议结合的手法表达自己的观点；过程与方法目标：探究叙议结合应用的一般规律，能针对事件有的放矢地进行议论；情感、态度与价值观目标：激发学生爱国
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