附件1：本科毕业设计（论文）抽评参考标准.doc

1、附件 1：本科毕业设计（论文）抽评参考标准项目 分值优秀（100X90） 良好（90X80）中等（80X70）及格（70X60）不及格（X60）选题10紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性，合适的深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具有一定的深度和难度，有现实意义能符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，深度和难度一般与本专业的业务范围有某种关联但不够明确不明确，不属于本专业的业务范围文献综述 10文献综述质量好；阅读的参考文献丰富，格式规范，字数达到标准。文献综述质量较好；阅读的参考文献较多，格式

2、规范，字数达到标准。文献综述质量一般；阅读了一定量的参考文献，格式基本规范，字数达到标准。文献综述质量较差;阅读了一些参考文献，格式不够规范，字数基本达标。文献综述质量差，阅读参考文献少，格式不规范，字数较少。外 文翻 译10外文资料与论文选题密切相关，译文准确、质量好, 格式规范，字数达到标准。外文资料与论文选题相关，译文质量较好，格式规范，字数达到标准。外文资料与论文选题相关，译文质量尚可，格式基本规范，字数达到标准。译文无大错, 格式不够规范，基本完成了外文翻译任务。外文翻译达不到要求。学术水平与实际动手能力25设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价

3、值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果突出。设计（论文）研究方案合理，见解较有新意，有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠，有一定的实际动手能力；有一定的成果。设计（论文）研究方案较合理，有一定的实际意义和应用价值。实验数据准确、可靠，实际动手能力一般；成果有一定意义。设计（论文）研究方案见解一般、立意不新。实验数据稍有误差、动手能力不强 ；成果很小。设计（论文）研究方案无新意，无自主见解；或有抄袭、剽窃剽窃现象。实验马虎，数据不准确、不可靠，动手能力差；未取得任何成果。综合应用基本理论与基本技能的能力25能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练

4、地掌握计算方法，计算结果正确。能熟练地掌握和运用有关基本理论，表述概念正确；较熟练地掌握计算方法，计算结果正确。能较好地掌握和运用有关基本理论，表述概念较正确；掌握了计算方法，计算结果正确。能基本掌握和运用基本理论知识；基本掌握了计算方法但不够熟练，计算结果差错不大。基本理论模糊不清，基本技能不扎实，未能掌握计算方法，计算结果有明显差错。文字表述与图表质量10设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、优美。设计（论文）结构完整，逻辑性强，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、规范 。设计（论文）结构合理，论述基本符合逻辑，层次分明，文字通顺。

5、如有图表，则图表制作基本符合标准。设计（论文）结构较松散，逻辑性不强，论述尚有层次，文字尚通顺。图表制作稍有误差，但尚可达到要求。设计（论文）内容空泛，结构混乱，逻辑性差，文字表达不清，错别字较多。图表制作随意。规范要求10毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。设计（论文）格式达到规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献，其他资料齐全。设计（论文）格式基本符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数偏少，外文内容

6、提要无明显差错和有一定数量参考文献，其他资料基本齐全。设计（论文）格式勉强达到规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数偏少，外文内容提要差错较多或缺少参考文献，其他资料基本齐全。设计（论文达不到规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数过少，缺少外文内容提要或参考文献，其他资料也不齐全。附件 2：本科毕业设计（论文）抽评参考标准说明项目 说 明选题10 分紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性，合适的深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显要求考虑选题的理论价值与应用价值。以实证为主。要求考虑选题的：1.专业性。选题应符合专业培养目标和素质

7、教育的要求，体现学科特点。2.创新性。选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。3.可行性。选题难易适度，大小适中,可控性较大。4.能否真题真做。选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题，提倡“真题真做”。工科类应结合工程、生产和实际应用；理科类要有一定的学术水平，选题应结合当前的科技、经济发展，直接面向学科前沿；文科类要有一定的新颖性和学术性，尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 文献综述10分文献综述质量好；阅读的参考文献丰富，格式规范，字数达到标准。文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，能指出该课题所需要进一步

8、解决的问题。要求考虑文献综述的：1、综合性。要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，使各种派别的观点清楚明晰，不遗漏重要的派别和观点。2、描述性。要求对被介绍的观点作客观性的描述。在归纳各种观点时要抓住要点，表述时应简明扼要。3、评价性。要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述” ，要点在于“评” 。文献综述主体部分的结构，一般应该包括该课题的“研究历史”的回顾， “研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势” 。文献综述的格式规范与正文的通用格式一致。一般地说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在 2000 字以上。外 文翻 译

9、10分外文资料与毕业论文选题密切相关；译文准确、质量好,格式规范，字数达到标准。毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关，外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章。译文应翻译准确，文字流畅。译文格式与毕业论文通用格式要求一致（文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去，专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译，但要在文献翻译的末页标注，译文末尾要注明外文原文出处）。外文原文不少于 10000 个印刷符号，或译文不少于汉字 2000 字。学术水平与实际动手能力25分设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果突出。

10、根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。综合应用基本理论与基本技能的能力25分能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算方法，计算结果正确。根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。文字表述与图表质量10分设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制作精确、优美。毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，各种毕业论文都是采用这种思维形式。要求考虑：设计（论文

11、）逻辑结构完整性，论证的严谨性，论述是否层次清晰，文字流畅。要求考虑：用图或表格说明问题的，图表制作(包括曲线图、照片等) 是否美观简洁，是否在行文中对图或表给予恰当的说明，数据是否漏缺等。规范要求10分毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。本科毕业设计（论文）文本的通用格式一般按以下项目依次编排：题目；中文摘要、英文摘要；中文关键词、英文关键词；目录；文本主体（包括引言、正文与结论） ；致谢；参考文献；附录（必要时） 。题目应该简短、明确，字数一般不宜超过 20 个汉字。中文摘要一般不超过 300 个汉字，英文摘要的内容要与中文摘要相一致，文字正确清楚。关键词包括中文与英文两种，一般为 3-6 个，每一个英文关键词必须与中文关键词相应。目录一般按三级标题编写。文本主体（包括引言、正文与结论） ，字数不少于 8000 字。致谢。参考文献，文科类的参考文献应在 15 篇以上，理工类的参考文献应在 10 篇以上，其中外文文献不应少于 2 篇。参考文献书写格式应符合 GB7714-1987文后参考文献著录规则 。附录，篇幅一般不宜超过正文。