《实验课程名称》实验教学大纲（三号宋体加粗）.doc

1、1材料学综合实验金课程简介课程编号：02054817课程名称：材料学综合实验金 /Materials Science Comprehensive Experiment metals学分: 1.5学时：32（实验：32 上机： 0 课外实践：0 ）适用专业：金属材料工程建议修读学期：6开课单位：材料科学与工程学院实验教学中心课程负责人：张皖菊先修课程：金属材料学实验、金属材料学、材料科学基础、材料力学性能、材料物理性能等考核方式与成绩评定标准：平时实验成绩教材与主要参考书目：【实验指导书】张皖菊主编，金属材料学实验（第一版） ，合肥工业大学出版社，2013【参考书目】1. 余永宁主编，金属学原理

2、(第一版) ，冶金工业出版社， 2000.2. 戴起勋主编，金属材料学，化学工业出版社（第二版） ，2012.3. 李炯辉主编，金属材料金相图谱（第一版） ，机械工业出版社，2006.4. 吴晶等，金属材料实验指导书（第一版） ，江苏大学出版社，2008.内容概述：中文：综合实验是材料类专业的一个重要的实践教学环节。它对专业课程的涵盖性以及与生产实际的密切联系，在培养学生的综合实验能力和提高综合素质方面具有不可替代的作用。材料学综合实验 A包含两部分内容，第一部分有色金属相关内容，认识了解有色金属的组织、掌握热处理工艺对组织影响以及测定时效硬化曲线的变化规律。第二部分，金属材料综合性实验，要求

3、学生独立设计课题名称，设计实验方案及实验的实施，通过对金属材料的化学成分、显微组织分析、力学性能测定，建立热处理工艺与性能之间的联系，使学生掌握含碳量、加热温度、冷却速度、回火温度对显微组织和性能的影响；掌握金属材料分析的基本方法，对学生进行热处理工程师的基本训练，充分发挥学生的自主能动性及创造性。加深学生对已学过专业基础课程及专业课程的理解，为学生的毕业设计打下坚实的基础。英文：The comprehensive experiment is an important practical teaching course of major of Material Science and Engi

4、neering. It is the coverage of professional courses, as well as contact 2closely with the actual production. It has an irreplaceable role in cultivating comprehensive experimental ability and improve the overall quality of students. There are two part of contents on Materials Science Comprehensive E

5、xperiment A. The first part of contents is nonferrous metals. The students should acquire knowledge of the microstructure of nonferrous metals and predominate the effect the microstructure of the nonferrous metals on heat treatment process. Simultaneously, the students should survey and evaluate the

6、 aging hardening curve of aluminum alloy.The second part of contents is comprehensive experiment of steels. The students should design an title and the experimental program of theirs project independently and ensure that experiment implementation down. The relationships of heat treatment with mechan

7、ical properties of steel was be found though the chemical composition of materials and microstructure. So that students master carbon content, heating temperature, cooling rate and tempering temperature effect on the microstructure and properties of steels. The students should master the basic metho

8、ds of material analysis and met the requirement of the basic training as a heat treatment engineers. The aim is to enhance the students have learned basic professional courses and professional understanding and lay a solid foundation for the students graduation and give full play to students indepen

9、dent initiative and creativity.1材料学综合实验 金教学大纲课程编号：02054817课程名称：材料学综合实验金 /Materials Science Comprehensive Experiment metals学分: 1.5学时：32（实验：32 上机：0 课外实践：0 ）适用专业：金属材料工程建议修读学期：6开课单位：材料科学与工程学院实验教学中心课程负责人：张皖菊先修课程：金属学原理、金属材料学、钢的热处理、材料科学基础、材料力学性能、材料物理性能等一、课程性质、目的与任务课程性质：本课程是金属材料工程专业本科生的专业必修课，是一门实验教学课程。通过本课程

10、学习，使学生比较系统地掌握本专业常用仪器、设备的构造原理及使用方法、基本实验原理和实验方法，掌握专业基础实验技能，加深理解巩固所学的理论知识，初步具备综合运用知识进行分析问题、解决问题的能力。课程目的： 材料学综合实验金是根据金属材料工程专业新的教学计划为加强专业综合实验教学环节，将材料科学基础、固态相变学、金属材料学、材料力学性能等课程的实验课整合后开课的一门独立设课的专业实验课程。作为一门独立课程，较系统的介绍了本专业常用设备、仪器的构造、工作原理及使用方法、基本实验原理和实验方法；在金属学原理、金属热处理、显微组织分析、材料的力学、物理性能等实验内容上除保留专业课所属的实验项目外，还增加

11、了一些新的实验项目，而且在具体要求和内容上作了适当的提高和更新。旨在加强对学生专业基本实验技能训练，巩固所学的理论课程知识，加强对材料成份、热处理工艺-组织结构-性能之间规律的了解，了解材料科学研究工作的一般方法和程序，培养综合运用知识进行分析问题和解决问题的能力。课程任务： 根据重新修订的本科毕业生培养计划，本课程要满足以下培养指标：指标点 2-2：熟练掌握文献检索、归纳的能力，具备独立设计综合性实验能力指标点 3-2：能够设计特定的金属材料工艺流程或单元部件，具备一定的创新能力。指标点 4-2：掌握金属材料结构与性能之间的关系，加工原理和方法，能够对金属材料领域的复杂工程问题进行研究。指标

12、点 4-4：能够对金属材料合成 /加工过程中的复杂工程问题进行分析、研究，并能2进行实验数据、信息的综合，由此获得合理有效结论。二、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称 内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求1 有色合金组织的观察与分析了解铝合金、铜合金及其它有色合金各种组织的组成，观察和分析其显微组织特征。2 验证性 1 必做2 铝合金时效硬化曲线的测定了解固溶及时效处理的工艺，探讨时效温度和时间对时效强化效果的影响规律，掌握铝合金的时效强化机制。6 综合性 57 必做3热处理工艺对镁合金组织和性能的影响了解有色金属的的热处理工艺，探讨热处理工艺对镁合金的组织及性能的影响。6 综合性

13、57 选做1热处理工艺对钢材显微组织和性能的影响查阅资料，写出相关材料的文献综述。制定异种钢材或同种钢材的热处理工艺进行处理，然后配制浸蚀剂制备试样、进行金相组织观察与分析、金相摄影、硬度测定。其中奥氏体晶粒长大规律的探索、夹杂物分析、淬透性实验以及拉伸、冲击和耐磨性实验视情况选做。最后整理分析实验数据、绘制各种图表、进行误差分析，撰写准论文形式实验报告。旨在探索热处理工艺对钢材显微组织形貌特征及力学性能的影响规律。244金属材料及热处理综合实验2固溶时效处理对有色合金显微组织和性能的影查阅资料，写出相关有色合金的文献综述。制定相关热处理工艺进行固溶时效处理。然后配制合适的浸蚀剂制备试样、对显

14、微组织观察与分析、金相摄影、力学性能测定。最后24综合性 1-4 必做3响 整理分析实验数据、绘制各种图表、进行误差分析，撰写出准论文形式的实验报告。旨在探索热处理工艺对有色金属的显微组织形貌和力学性能的影响规律。3.热处理工艺对铸铁显微组织和性能的影响查阅资料，写出相关铸铁的文献综述。制定铸铁的相应热处理工艺进行处理，然后配制浸蚀剂制备试样、进行显微组织观察与分析、金相摄影、力学性能测定。最后整理分析实验数据、绘制各种图表，撰写出准论文形式的实验报告。旨在探索热处理工艺对铸铁的显微组织形貌和力学性能的影响规律。244.不同组分二元合金浇注后显微组织与性能的影响查阅资料，写出相关二元合金的文献

15、综述。配制不同组分的二元合金进行浇注处理，然后配制浸蚀剂制备试样，对凝固后显微组织进行观察与分析、金相摄影、力学性能测定。最后整理分析实验数据、绘制各种图表，撰写出准论文形式实验报告。旨在探索不同组元二元合金浇注后的显微组织形貌特征和力学性能的影响规律。24注：“实验类型”：指演示性、验证性、设计性、综合性、研究性等类型实验；“实验要求”：必做、任选；其中必做学时 32，选做学时 6。三、实验报告基本要求实验前要求预习，实验过程中要求人人动手操作，记录数据要进行处理、作图，并对实验结果进行分析。对大综合性实验，要求通过系统实验训练后并撰写相应的综合实验报告考核。4四、教学方法与教学手段要求学生

16、做实验前必须预习实验指导书，了解实验原理、实验内容、实验步骤、写出预习报告后方可进行实验；实验教学中充分利用标准挂图、实验注释卡片、计算机、电视教学装置及多媒体教学等手段，由浅入深，循序渐进，有计划、有步骤地完成教学任务；实验后要求撰写的实验报告规范并留一定的思考题课后完成。对于大综合实验，需要在实验前查阅相关文献报道，根据学生自己的爱好选择相应的实验项目和内容，撰写实验方案和实验步骤，运用所学的相关专业知识完成实验项目、整理实验数据、分析实验结果并完成实验报告的撰写等。加强训练学生基本实验技能、实践能力及综合分析问题、解决问题的能力；实验教学中特别注重调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动

17、性；鼓励勇于实践、开拓创新。五、考核方式与成绩评定标准考核方式主要以：实验预习报告、实验过程表现、实验报告要求、实验技能考核、思考题等方式进行考核。对于大综合实验，主要根据学生完成实验项目的实验技能、实验能力及综合分析问题、解决问题的能力，实验过程中学生的积极性、主动性，以及后期实验报告撰写的情况进行考核。成绩评定标准: 成绩 标准优实验报告认真,动手能力强,独立完成,课堂表现良好,按要求完成作业,字迹清晰整洁。良实验报告较认真,动手能力较强,课堂表现较良好,基本按要求完成作业。中 实验报告一般,动手能力一般,课堂表现一般,作业错题较多。及格 实验报告不认真,或不预习,动手能力一般,作业较差。

18、不及格 不上课或实验不完成,或不交实验报告。六、实验指导书与主要参考书目5【实验指导书】张皖菊主编，金属材料学实验（第一版） ，合肥工业大学出版社，2013【参考书目】1. 余永宁主编，金属学原理(第一版) ，冶金工业出版社， 2000.2. 戴起勋主编，金属材料学，化学工业出版社（第二版） ，2012.3. 李炯辉主编，金属材料金相图谱（第一版） ，机械工业出版社，2006.4. 吴晶等，金属材料实验指导书（第一版） ，江苏大学出版社，2008.七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是根据金属材料工程专业本科生培养目标与要求，结合专业教学计划，本课程性质、教学基本任务和基本要求，经金属材料系及学院教学委员会审定后编写的。突出专业基本实验原理、基本实验方法学习，加强基本实验技能训练，注重综合实验素质及创新能力的培养。起草人：张皖菊 张义伟 丁晓丽 审核人：袁晓敏、李殿凯 日期：20161102