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精选优质文档-倾情为你奉上子路曾皙冉有公西华侍坐教学设计聚焦课堂：导入语：作家余秋雨说：“在欧洲,作为古代经典最醒目的标志，是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多，只有一种难以烧毁的经典保存完好，那就是古代诗文经典。这些诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典连绵不绝的长廊。”明确目标：普通高中语文课程标准的“阅读与鉴赏”中提出两点要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”。以及“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，从中汲取民族智慧”这是我国目前最权威、最科学的规定了，所有师生都必须高度认可和高度重视它，否则就会走很多冤枉路、做很多无用功。关键词板书：读懂 举一反三 民族智慧问题驱动、展示评价：1、下发侍坐原文。2、 同桌合作，给原文加注释。先找出你认为应该加注释的字
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