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精选优质文档-倾情为你奉上单 元四单元课 题学做小木工主备教师活动目标知识与技能：1.认识常用的木材及工具2.了解木工工具的用途和使用方法，能正确地使用各种木工工具。3. 初步学会根据实际情况选择合适的加工方法，制作简单的木制品。4.理解劳动的意义，形成正确的劳动观和热爱劳动的情感。过程与方法：通过课前对毛笔书写时的一些现象展开调查从中发现问题，组织学生开展交流，思考解决问题的方案，引导观察，进行设计，合理地运用身边多种材料，能在制作过程中充分与他人开展交流情感态度与价值观：在设计、交流、展示等活动中，能仔细倾听他人的见解，在制作过程中体验与他人合作的愉快，能根据自己的想法进行合理的设计，能综合利用各种技能，解决问题。活动重、难点重点：了解常见材料的加工方法，发现问题，设计解决问题的方案难点：利用身边的材料设计、制作各种各样的木制品活动准备1.查阅资料，了解各种各样的笔架2.观察生活中各种木工制品的制作方法3.直角尺、木框锯、砂纸、铅笔、锤子活动时间4课时
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