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精选优质文档-倾情为你奉上学生姓名： 年级： 四年级 科目： 数学 教学目标1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.探索、发现“一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律；能运用积的变化规律灵活地进行计算。3.理解并掌握“单价数量=总价、速度时间=路程”这两种数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。4.初步培养学生运用数学术语的能力，发展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的能力。5.感受数学知识与生活的密切联系，在解决问题的过程中感受三位数乘两位数笔算方法的应用价值。授课章节三位数乘两位数复习教案正文一、口算方法：（1）两位数分成整十的数和另一个数相加，再分别与一位数相乘，最后的结果相加。例1：267=207+67=140+42=182。（2）整百或整十的数相乘时，先把0前面用数字进行
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