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本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生数学学习习惯培养总结范文 养成训练是关系同学一生的训练，是学校德育工作的一项重要内容，是同学全面进展的基础工程。下面是由我整理的学校生数学学习习惯培育总结.，老师们不妨参考一下。 学校生数学学习习惯培育总结.篇一 学校生的行为举动是衡量他们道德品质的重要标志。一个同学的道德品质如何，不只是听他怎么说，更重要的是看他们怎么做。因此老师和家长即要指导同学的道德熟悉，同时又要组织他们的行为习惯。学校生自己的道德熟悉转化行为并不是一件简洁的事情。不少同学经常消失说和做不一不能致的状况，如有的同学可以谈出课堂常规是什么，但他经常违反纪律;有的学校生由于犯了错误写了检讨或保证，可后来还是做不到。针对这些状况，在培育学校生养成良好行为中作如下总结： 首先，行为练习和实践熬炼要建立在说理训练的基础上。同学对道德学问理解得越深刻，越有可能做出好的行为来。因此我们要通过多种方式深化浅出地对同学讲道理，使他们渐渐知道良好行为的依据。忽视讲道理，强制命令同学做是不对的，但是光讲道理也不行。我们必需在讲道理的同时组织或
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