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本文格式为Word版，下载可任意编辑初中英语趣味知识竞赛 初中英语趣味教学方法 一般来说，人对感爱好的事情学的都比较快呢下面是我给大家整理的英语趣味教学方法，供大家参阅! 英语趣味教学方法篇1：尽可能制造语言情景，提高课堂效率 制造语言情景，提高课堂效率。一是借助班级和身边的实物、图片、简笔画和多媒体等，让同学在语言和实物之间建立直接联系，充分利用多媒体帮助教学，增大课堂容量，提高课堂教学效果，提高同学主动参加学习意识。二是以手势、表情、动作协作;三是发挥老师的语言直观作用，把同学带进真实的语言情景中;四是组织对话表演，让同学在情景中使用语言;五是坚持少讲汉语，尽量用英语组织教学。开展多种形式的英语活动，多讲英语故事、笑话、上演趣味英语嬉戏、建立英语角、师生表演课本剧、演唱英语歌等活动，使同学在风趣、开心的教学氛围中增加学习爱好。 英语趣味教学方法篇2：对教材内容加以图解 对教材中涉及到具有特定文化背景的内容加以图解和叙述，让同学直观地感受西方文化。例如，在介绍圣诞节时，就可以收集各种相关图片或放映有关录像，边展现
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