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【推举】对幼儿园的训练教学总结集合七篇.docx

【推举】对幼儿园的训练教学总结集合七篇对幼儿园的训练教学总结 篇1 幼儿的科学训练是科学的启蒙训练,重在激发幼儿的熟悉爱好和探究欲望。我们老师要尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发觉的爱好。 科学训练应亲密联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象,所以本学期我首先让幼儿对四周常见的事物现象感爱好,并能让幼儿关注一些事物现象的改变,有初步探究的欲望,并运用多种感官熟悉事物的多样性、愿意操作、喜爱思索、提问、体验探究过程的乐趣,然后我让幼儿获得物体数量、外形以准时间、空间等方面的简洁的感性阅历,体验教学活动,在教学活动中让幼儿关怀、爱惜动植物和四周环境,萌发幼儿对环保有新的意识,并参加力所能及的环保活动,最终让幼儿能用适当的方式表达感知操作活动中的感受与发觉,并尝试与同伴沟通,让幼儿了解自己身体的结构及其作用,并知道要爱惜自己的身体。 幼儿在本学期中可以按老师的要求做到以下几点: 幼儿可以主动观看常见的事物和现象的特点,并从中体会到欢乐。 在日常生活中,幼儿能较有目的、

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