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【有用】秋季工作方案3篇秋季工作方案 篇1 一、班级状况分析: 1、我班目前共有x名幼儿,男孩x名,女孩x名,都是新学期刚入园的孩子,的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观看我发觉大部分孩子,由于各方面的缘由,自理力量都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的孩子睡觉需要老师搂着。 3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识,所以幼儿的心情还很不稳定,常常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐烦照看与呵护。 4、家长的思想、素养有待于提高。(套用常说的一句话:“我们训练的是孩子,培育的是家长)有的家长认为孩子受训练是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的训练,更需要父母的引导。 二、本学期工作重点 本学期我们将连续以幼儿园训练指导纲要为依据,依据园务工作方案精神,结合班级幼儿的进展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。引导孩子主动、主动、开心的参加各种活动,为孩子们
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