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高二数学必修四教学工作方案 在教学中要求从同学熟识的生活世界动身，选择同学身边的的事物，提出有关的数学问题，以激发同学的爱好，在数学教学上，要提高教学质量，关键是搞好课堂教学。你是否在找正预备撰写“高二数学必修四教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #336248高二数学必修四教学工作方案1 一.学情分析 高二5班共有同学73人， 8班共有同学70人。两个班级都是高二理科班的三类班，大部分同学基础不扎实，学习爱好不高，甚至许多同学存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入改变多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步伐迈小点，还是会有好成果的。 二.教学方案 1.加强自身学习。 加强课本的研读。教科书是一切教学的动身点，同时也是考试的归属地，任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，挺直打算着教学学问的全面性和系统性。也就打算着研读教材的必要性。 他山之石，可以攻玉。一个人由于
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