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儿童乐园教学反思儿童乐园教学反思1 一、这一节课的教学目标是： 1. 在解决问题的过程中，经受把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法的意义，体会乘法与生活的亲密联系。 2.会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，把握乘法各部分的名称和读法。 二、在设计本节课教学过程时，我围围着教学目标来设计，主要分为： 1.情境引入，发觉数学现象; 2.提出数学问题，引入乘法; 3.教学加法算式改写为乘法算式; 4.体会乘法与生活的联系; 5.同学练习反馈这五部分来进行。 三、本节课的优点在于：教学过程总体流畅，在规定时间内完成教学目标，同学练习 反馈状况良好。 四、本节课的不足之处在于： 1.在针对2+2+2+2=8这个连加算式改写成乘法算式后，对乘法算式中各数所表达的意义进行讲解时所花费的时间过多，没把重心放在乘法算式各数字与问题的联系上。 2.鼓舞语言较少，以至于到后半节课，同学学习的主动性下降。 3.教学过程单一
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