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高中教学方案高中教学方案1 依据新颁布高中语文教学大纲的内容，通过深化学习体会大纲精神，并结合同学实际，特制定如下一系列教学工作方案，以便使自己的工作能有序地开展。 一、同学状况及成果分析 本学期我担当高三（613）、高三（614）两个班的语文教学工作，从上学期语文成果状况来看，高三（614）班的同学仍旧存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三（613）班同学从上期成果上来说是相对好的，但对那些基础学问还需要多细心些。 思想状况方面，高三（614）班有23的同学有明确的学习目标，比较仔细刻苦，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能锲而不舍，较能井然有序地支配自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与老师进行沟通，关心老师调整自己的教学方法。高三（613）班同学，大部分同学心理素养较好，绝大部分同学有很强的主动进取精神，有取得良好成果的剧烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力量比较弱，所以有相当一部分同学学习还不是非常自觉，有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求
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