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工作方案模板集锦七篇工作方案 篇1 一、指导思想 为丰富校内文化生活,营造同学读书的氛围,呈现同学个性才华,规范同学用语,培育同学良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的校内文化氛围。 二、检测目的 首先,通过竞赛,激发同学读书的爱好,养成同学爱读书的习惯,促进同学朗读水平的提高;其次,检查同学课外朗读的成效,引起同学对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最终,通过检测活动进展同学语言力量,培育同学喜爱祖国语言文字的情感。 三、检测对象:一至六班级(每班抽查四名同学)。 四、检测时间及地点:第十六周 星期二中午:一班级(老多媒体教室)二班级(新多媒体教室)星期三中午:三班级(老多媒体教室)四班级(新多媒体教室) 星期五中午:五班级(新多媒体教室)六班级(老多媒体教室) 五、检测内容及要求: 1、检测内容为课文中的词语(20个)、重点语段(200字左右)及古诗词(一首);课外重点语段(100字左右) 2朗读必需用法一般话。 3、读精准、读
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