温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11478599.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(级长工作方案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
级长工作方案级长工作方案1 一、指导思想: 以学校工作思想为指导,以打造高效课堂为主旨,以促进老师专业成长为主导,仔细进行训练教学课改,落实学校布置的各项工作,执行学校学年工作方案,使班级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本班级现状,充分发挥班级组服务、管理、指导、评价的职能,完善班级组中班级间老师间、师生间以及同学间的关系,充分调动各位老师的能动性,营造团结、向上、开心的团体氛围。 二、现状分析: 1、本班级共有老师12人,班级有4个班。 2、年组班主任中更需要强调老师间的团结合作,相互关心。 3、各班级中差生较多,个别班级班风、学风较差,在这些同学的管理上要下大工夫。 4、班级各班人数较为均衡,在以后搞活动、成果考核会带来便利。 三、主要目标: 1、老师的训练、教学常规工作规范有效。 2、发挥班级组管理的核心作用,调动全组老师工作热忱,做到齐抓共管,精彩完成各项工作任务。 3、力争同学行为习惯的养成训练得到加强和改进,特殊是在文明礼貌和
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。