温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11480419.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（精选幼儿教学总结集合六篇.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选幼儿教学总结集合六篇幼儿教学总结 篇1 20xx年是全面实施素养训练“十五”规划的关键之年，训练事业面临前所未有的进展机遇和严峻挑战。上半年，我们在市训练局的正确领导下，坚持进展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举训练现代化旗帜，着力加强队伍建设，以全面推动基础训练课程改革为突破口，扎实推动素养训练。现将20xx年训练工作状况总结如下： 一、深化推动课堂教学改进行动讨论，构建有活力有特色的高效课堂，取得重大成效。 1、通过重点突破四个关键性问题：删除课堂教学的无效环节和落实“三讲三不讲”策略，削减老师的讲授时间；杜绝教学进程中的假问题，用真问题组织教学，切实引导同学进行深度思索，由单纯听讲的课堂向思维的课堂转变；善导精练，提高课堂教学效益；确保反馈矫正在课堂内完成，实时解决同学的疑难问题。各学科、各教研组依旧锲而不舍地结合“自主互助合作型”课堂开展深化讨论。通过各种类型的公开课、讨论课、汇报课、成果展现课，深化讨论和探究高效课堂教学模式，根据建模入模定模出模的思路，建立比较固定、相对完善的教学模式及教学流程，形成了高效课堂的教学模式，成果卓著
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
