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劳动最完荣大班音乐教案劳动最完荣大班音乐教案1 活动目标 1.心情愉悦地学唱歌曲，并能用自然、富有弹性的声音进行演唱。 2.用强、弱不同声音进行合唱，体验同伴合作演唱的欢乐。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4.尝试仿编歌词，愿意说说歌曲意思。 5.熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动预备 依据歌曲设计的图谱。 男幼、女幼、老师的头像标记。 活动过程 1.听一听，找一找依据范唱匹配图谱 师(出示“劳动最完荣”的歌名)：熟悉这几个字吗? 师：“劳动最完荣”这几个字让你想到了什么? 师：它让我想起了我爷爷奶奶、我爷爷奶奶的爷爷奶奶，由于有了他们祖祖辈辈的辛勤劳动，才有了我们美好的生活。(边唱“美好的生活哪里来，要靠劳动来制造”，边出示相应的图片。)“劳动最完荣”送给你们。(有伴奏的演唱) 师：好听吗?请你仔细听，里面唱了什么?(老师再次演唱) 师：你听到了什么?(老师依据幼
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