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老师教学状况总结.docx

老师教学状况总结老师教学状况总结1 本人任教高二升入高三班级的两个班的语文,兼任学校教研处主任,工作量1.6。全年兼本班级的语文学科备课组长,并担当了班级特优生培育的辅导老师。回首这一年是我工作14年来尤其辛苦的一年,也是工作成果有着充盈收获的一年。从个人立业的角度而言,更是找到了跨更加展的方向和平台。 感谢各位同事支持我、关心我,各级领导扶助我、指导我,让我连续在教研管理工作的岗位上摸爬滚打,给了我锤炼、提升自己的舞台;也庆幸我自己有着教书育人的不倦的.、有着持续读书学习的不竭的动力。 本人奉守“德高为师,身正为范”的从业准则,严于律己,光明正大,温良恭谨,与人为善。以校为家,恪尽职守,勇挑重担,超工作量满负荷运行,经常为工作而废寝忘食。喜爱同学,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀同学,在同学评教中深受同学的敬重与欢迎,年终被评为“师德优秀个人”、“先进工”。 信守“以学习者身份从业,以思想者姿势施教”的工作准则,在勤于学习、耕读不辍的过程中苦练内功,在教学上不断超

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