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数学老师教学总结数学老师教学总结1 20xx年我有幸担当了高三(7)、(8)班的数学教学工作。通过高考的检测，结果比较满足，感受许多。 高三数学文科在马军老师的带领下利用集体备课时间组织全组老师学习20xx年高考教学大纲、高考考试说明，确定了围绕教学大纲，考试说明进行教学，以课堂教学为阵地，以基础学问为主线进行教学，重点班以中高档题为主，平行班以基础题为主的战略思想。同时抓集体备课，讲课，对每周三的集体备课、讲课都仔细预备，一次一个人作中心发言，其他老师作补充，重点、难点、教学方法集体争论，最终由马军老师总结。我们在资料的征订、测试题的命题、改卷中发觉的问题、同学学习数学的状态、同学简单错误地方时常沟通。我觉得我们有一个特别好的学习、工作氛围，这是很不简单的。 事实上，在这一年里,我也在不断反思、探究、寻找一条如何才能使同学学好数学，通向高考胜利之路。事实求是的说，开头接手的时候，前两年已经有几位优秀的老师被同学从心理上认可了。而现在首先要让同学接受你一个年青老师。通过几天的接触，我发觉他们喜爱挑我的刺来和以前的老师的特长来比较，但是，我觉得这
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