高一下学期化学老师教学工作方案 同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。你知道关于高一下学期化学老师教学工作方案的内容怎么写吗？你是否在找正预备撰写“高一下学期化学老师教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #335390高一下学期化学老师教学工作方案1 一、弹性调整难度 教学要坚持因材施教原则,肯定要适合同学的胃口,不同的同学实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次同学有不同要求。若要求过高、过难，同学接受不了，会产生厌学心情，成果更差;若要求过低，同学会感觉太简洁、无味，不投入精力学习，成果平平，甚至后退。所以我对不同层次同学把握学问的深度、广度要求不同，进行弹性调整，使每个同学都能得到很好的进展。 二、加强方法指导 对原有学问基础较好、学习方法得当、学习信念强的同学，重点是指导同学把学问向纵、横两个方向进展，开拓同学思维，让同学学有余味;对原有学问基础一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的同学，重点是指导同学养成良好的阅读习惯，坚持由同学自己阅读，有利于同学主动思维，形成良
