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幼儿教学工作总结四篇幼儿教学工作总结 篇1 在和孩子相处的日子里,看着我们的孩子正在长大,回顾这一学期和孩子们共同学习、共同生活的日子里,我们发觉我们的孩子发生了明显的改变,他们已经不再是刚入园时哭闹的小宝宝了,现就将本学期的工作作如下小结: 一、幼儿园成为孩子学习、交往的平台 对于小班的孩子来说,幼儿园是离开父母的第一站,在这里孩子将独自学习与生活,学着与老师和同伴交往。经过这学期的学习、生活,我们班的孩子已渐渐适应了幼儿园的集体生活环境,孩子们都能高兴奋兴的来园,和同伴一起玩嬉戏。 在幼儿园中,我们会让孩子一同收集自己喜爱的玩具,将玩具带到幼儿园中和同伴共享,这样的活动转变了小班孩子以自我为中心的“自私、任性”现象,孩子们都能大方的将自己的玩具和小伴侣一同玩,有的孩子还会用请求的语言来说呢:“我想玩你的玩具,你能给我玩一会儿吗?”听到孩子们这样的话语,我们从心里感到兴奋。幼儿园中的学习不只是单纯的书本学问,更多是生活中的行为习惯,由于这对于孩子的成长是必不行少的。 这一学期中,我们的孩子不仅获得了学问的学习,更学会了如何
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