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幼儿教学数学总结集锦九篇.docx

幼儿教学数学总结集锦九篇幼儿教学数学总结 篇1 数学活动的前提是培育幼儿对数学活动的爱好,而培育幼儿的兴起在于让幼儿多动手,从幼儿身边的事物入手,要注意手、口、脑并用,从而开发幼儿的智力。于是,在本期的活动中,我们结合在板房的实际状况,以及本期数学领域教学的重点,在上期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究,改进我们的训练教学的方法、手段,不断的创新才能更好的开展活动。本期,在我们全园老师的共同努力下,在有限的环境里开展了一系列的数学活动,也取得了相应的成果。现就本期的工作总结如下: 一、首先,在工作实践的同时,不断学习理论,用理论指导实践,用实践来证明理论,正因如此,全园数学老师在训练教学上有了很大的提高。 二、本期我园来了两位新老师,由于是新手,没有教学的阅历,我们的老师毫无保留的关心他们,让他们在短短的几个月中有了和大的进步。 三、在全园老师的共同努力下,我们将辅导全县农村老师的活动上得绘声绘色,受到了全县老师的好评。 四、老师在训练教学活动的同时,不断总结阅历,并针对每节活动写出自己的体会和教学反思

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