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幼儿园班主任教学工作方案10篇.docx

幼儿园班主任教学工作方案10篇幼儿园班主任教学工作方案1 孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特别的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,奇怪心极强,喜爱参加探究性的活动,不喜爱根据大人的要求去做,这个时期已经开头有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观看者和帮助者,来发觉孩子的爱好和特长在哪里,适时的关心他,让他得到尽可能大的进展空间。 一、班况分析 我班原有幼儿xx人,新添x人是外地生,现有幼儿人数是xx人。其中男生xx人,女生xx人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面力量都得到了很大提高。他们学会了自我照看和遵守各方面的规章,有了肯定的平安意识,愿意与人交谈,能主动参加各项活动,他们对四周的事物、现象感爱好,布满了奇怪心和求知欲。自理力量有了较大提高,良好习惯渐渐养成,熟悉力量有所进展。 二、本学期的工作重点 4岁以后,儿童心理进展出现较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变,主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们

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