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幼儿园教学方案4篇.docx

幼儿园教学方案4篇幼儿园教学方案 篇1 古语云:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,可见从学校习礼仪的重要性。可现在的一些孩子由于长辈的宠爱而养成的不良习气,特殊是在我们农村这种习气很严峻,例如不懂敬重父母、长辈,与人交往不懂谦让、不讲礼貌,公共场所不守秩序等,养成了唯我独尊的品性。幼儿对文明礼仪学问知之甚少,礼仪认知与行为相脱节。因此小班幼儿入学的同时,对小班幼儿进行文明礼仪训练,教幼儿有礼貌、讲卫生、和小伴侣友好相处,做个有爱心的好宝宝燃眉之急。我园今年启用了礼仪训练作为幼儿园的讨论课题,针对小班的实际状况,我们本学期礼仪训练教研方案如下: 一、礼仪训练主要内容 升国旗礼仪 生活礼仪:1、进餐礼仪2、仪表仪态礼仪3、行走礼仪 交往礼仪:1、称谓礼仪2、问候礼仪3、交谈礼仪4、做客待客礼仪5、接打电话礼仪6、同伴礼仪 学习礼仪:1、课堂礼仪2、活动礼仪 二、操作要点与主要措施 制订文明训练方案,有目的、有方案、有步骤的进行文明礼仪行为常规训练,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的

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