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幼儿园教学总结模板汇总十篇幼儿园教学总结 篇1 本次舞蹈模拟教学授课时间约为26分钟，符合大班年龄段上课时间。舞蹈题材选择较好，舞蹈歌曲欢愉快泼、浅显易懂，符合大班幼儿年龄特征。本堂课采纳老师演示、示范，图谱教学、对比教学等教学方法，课前预备比较充分。 导入部分挺直以歌曲作为热身运动的背景音乐，让幼儿感受歌曲欢快的节奏，有利于激发幼儿参加活动的爱好。 活动过程中多以提问题方式引导幼儿学习舞蹈，显得比较单一、枯燥。所以，再引导幼儿学习舞蹈时可以看图片学动作，幼儿自己争论创编动作等。 在示范时动作较标准，有镜面示范，但个别动作连接时，节奏抓得不够准，比如:间奏动作-冲水到洗胳肢窝时，会忘动作，连接得不够好。老师预备动作口令声音还要再大声，节奏要掐准。在和音乐时，都叫节拍，课堂就不够动感了，可以哼歌词或歌曲旋律。 当时为了使课能较顺当完成，没有依据歌词改编，而是从生活阅历入手按头、身子、腿的挨次，虽然课好上了，当失去题材的特色。所以不依据歌词创编舞蹈动作时，老师可以哼歌词或旋律。我爱洗澡舞蹈动作可以依据歌词改编，增加舞蹈趣味
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