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幼儿园小班亲子活动训练讨论方案教案 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理进展的敏感期，更是心理进展的最佳年龄期。前苏联训练家马卡连柯曾指出：“训练的基础主要是在5岁以前奠定的，它占整个训练过程的90%，在这以后训练还要连续进行，人进一步成长，开花、结果。而您细心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾”。把握有关0-3岁婴幼儿成长进展的规律和各年龄段进展的特点，就可以以此为依据确定适当的训练内容和方法，就能正确地组织各项活动，就能科学地实施早期训练，有利于促进婴幼儿的心理进展。然而，这一切，在当今时代，在.上及广阔家长中的熟悉程度是参差不齐的。 主要表现在： 有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说，他们的主要任务是生长发育，是长身体，等他们会说话会走路之后再进行训练也不迟，这部分家长主要还没有正确熟悉到03阶段婴幼儿进展的重要性； 有些家长认为现在只有一个孩子，一切都应当供应最好的，他们不仅供应孩子成长进展所需要的各种物质条件，并往往从自己的理解、自己的爱好动身，这部分家长主要是凭阅历对孩子实施所谓的训练，因
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