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幼儿园优秀教案锦集4篇幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 1、初步了解人体骨骼的特性，把握爱护骨骼的方法。 2、知道关节的运动功能，体验运动的欢乐。 3、学习与同伴合作学习，懂得关怀受伤的小伙伴。 活动预备： 1、人体骨骼模型。 2、人体轮廓图片若干。 3、Flash动画音乐。 活动过程： （一）情景：出示手绑绷带的布娃娃。 娃娃的手臂怎么了？她手臂上的骨头怎么会断了呢？ 幼儿依据已有阅历讲解并描述。 （二）操作记录：人体的哪些部位有骨头？ 1、幼儿摸摸自己、摸摸同伴哪些部位有骨头，两两合作在人体轮廓图上做记录。 师：我们人体除了手臂上有骨头，还有哪些地方也有骨头呢？我们来摸一摸、找一找，可以你摸摸我，我摸摸你，也可以自己摸一摸，然后把你摸到的骨头在人体轮廓图上记录下来。 教学设想：让幼儿充分感知骨头在人体中是无处不在的。两人合作记录，既节省了时间，又培育了幼儿的合作意识和合作力量。
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