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幼儿园中班语文教学方案幼儿园中班语文教学方案1 一、班级基本状况分析： 本班幼儿共54人，其中男生26人，女生28人，52名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小伴侣是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解力量有了进一步的增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。 二、语言教学目标： 1、能互动、有礼貌与人交谈，能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。 2、宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。 3、能领悟儿童文学作品的情感和简洁的寓意，初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点。 4、在集体活动和日常生活中自觉运用一般话与人交往。 5、会生动地朗诵诗歌和讲解并描述故事。 6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的看法、愿望和要求。 7、初步会仿编、续编、创编故事和儿
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