ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:1.73MB ,
资源ID:1151463      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1151463.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2009福建数学试题文史类.DOC)为本站会员(国***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2009福建数学试题文史类.DOC

1、学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 2009 福建数学试题(文史类)第 I 卷(选择题 共 60 分)一、选择题:本大题共 12 小题。每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若集合 ,则 等于|0.|3AxBxABA | B | C |4x D R1. 解析解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.解法 1 利用数轴可得容易得答案 B.解法 2(验证法)去 X=1 验证.由交集的定义,可知元素 1 在 A 中,也在集合 B 中,故选 B.2. 下列函数中,与函数 有相同定义域的是1yx

2、A . B. C. D.()lnfx()f()|fx()xfe解析 解析 由 可得定义域是 的定义域 ; 的定义域1yx0.lnf01()f是 0; 的定义域是 定义域是 。故选 A.x()|f ;()xRfeR3一个容量 100 的样本,其数据的分组与各组的频数如下表组别 (,1(20,(,30)(,4)(0,5(,60(,7频数 12 13 24 15 16 13 7则样本数据落在 上的频率为(,4)A. 0.13 B. 0.39 C. 0.52 D. 0.64解析 由题意可知频数在 的有:13+24+15=52,由频率=频数 总数可得 0.52.故选 C.10, 4. 若双曲线 的离心率

3、为 2,则 等于23xyaoaA. 2 B. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m C. D. 1解析解析 由 ,解得 a=1 或2 233xy aa c可 知 虚 轴 b=3, 而 离 心 率 e=学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 a=3,参照选项知而应选 D.5. 如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为 1 的正方形,且体积为 。则该集合12体的俯视图可以是解析 解法 1 由题意可知当俯视图是 A 时,即每个视图是变边长为 1 的正方形,那么此几何体是立方体,显然体积是 1,注意到题目体积是 ,知其是立方体的一半,可知选

4、C.12解法 2 当俯视图是 A 时,正方体的体积是 1;当俯视图是 B 时,该几何体是圆柱,底面积是 ,高为 1,则体积是 ;当俯视是 C 时,该几何是直三棱柱,故体积244S4是 ,当俯视图是 D 时,该几何是圆柱切割而成,其体积是1V.故选 C.246. 阅读图 6 所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是A-1 B. 2 C. 3 D. 4解析解析当 代入程序中运行第一次是 ,然后赋1,nS1S值此时 ;返回运行第二次可得 ,然后赋值1()2;再返回运行第三次可得 ,然后赋值 ,判3nS4n断可知此时 ,故输出 ,故选 D。2S4n7. 已知锐角 的面积为 , ,则角 的大ABC3

5、,3BCAC小为A. 75 B. 60w.w.w.k.s.5.u.c.o.m B. 45 D.30解析解析 由正弦定理得 ,注意113sinC343sinCi222SBA到其是锐角三角形,故 C= ,选 B608. 定义在 R 上的偶函数 的部分图像如右图所示,则在 上,下列函数中与fx,0学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 的单调性不同的是fxA 21yB. |xC. 32,01yD ,0xeo解析 解析 根据偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反,故可知求在 上单调递2,0减,注意到要与 的单调性不同,故所求的函数在 上应单调递增

6、。而函数fx2,0在 上递减;函数 在 时单调递减;函数21yx,1yx在( 上单调递减,理由如下 y=3x20(x= cos(90 )= ccbc0sin ,即为以 , 为邻边的平行四边形的面积,故选 A。aa第 II 卷(非选择题,共 90 分)学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分,把答案填在答题卡的相应位置。13. 复数 的实部是 -1 。2i1+解析 =-1-I,所以实部是-1。14. 点 A 为周长等于 3 的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧 AB

7、 的长度小于 1 的概率为 。解析解析:如图可设 ,则 ,根据几何概率可知其整体事件是BA其周长 ,则其概率是 。w。w.w.k.s.5.u.c.o.m 32315. 若曲线 存在垂直于 轴的切线,则实数 的取值fxaInxya范围是 .解析 解析:由题意该函数的定义域 ,由 。因为存在垂直于 轴的切012fxy线,故此时斜率为 ,问题转化为 范围内导函数 存在零点。0xax解法 1 (图像法)再将之转化为 与 存在交点。当 不符合题意,2gahx0当 时,如图 1,数形结合可得显然没有交点,当 如图 2,此时正好有一个交点,a 0故有 应填0,或是 。|解法 2 (分离变量法)上述也可等价于

8、方程 在 内有解,显然可得120ax,1,0ax16. 五位同学围成一圈依序循环报数,规定:第一位同学首次报出的数为 1.第二位同学首次报出的数也为 1,之后每位同学所报出的数学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 都是前两位同学所报出的数之和;若报出的是为 3 的倍数,则报该数的同学需拍手一次,当第 30 个数被报出时,五位同学拍手的总次数为 。解析 这样得到的数列这是历史上著名的数列,叫斐波那契数列.寻找规律是解决问题的根本,否则,费时费力.首先求出这个数列的每一项除以 3 所得余数的变化规律,再求所求就比较简单了.这个数列的变化规律

9、是:从第三个数开始递增,且是前两项之和,那么有1、 1、2、3 、5 、8、13、21 、34、55、89、144 、233、377、610、987分别除以 3 得余数分别是 1、1、2 、0、2、2 、1 、0、1 、1、2、0 、2、2 、1 、0 由此可见余数的变化规律是按 1、 1、2、 0、2、2、1、0 循环,周期是 8.在这一个周期内第四个数和第八个数都是 3的倍数,所以在三个周期内共有 6 个报出的数是三的倍数,后面 6 个报出的数中余数是1、 1、2、0 、2 、2,只有一个是 3 的倍数,故 3 的倍数总共有 7 个,也就是说拍手的总次数为 7 次. s.5.u.c.o.m

10、17 (本小题满分)2 分)等比数列 中,已知 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m na142,6a(I)求数列 的通项公式;()若 分别为等差数列 的第 3 项和第 5 项,试求数列 的通项公式及前35,nbnb项和 。nnS解:(I)设 的公比为aq由已知得 ,解得31622()由(I )得 , ,则 ,85a38b52设 的公差为 ,则有 解得nbd14d16从而 162()28nn所以数列 的前 项和b 2(16)6Sn18 (本小题满分 12 分)袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取 3 次,每次摸取一个球(I)试问:一共有多少种不同的结果?请列出所有可能

11、的结果;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()若摸到红球时得 2 分,摸到黑球时得 1 分,求 3 次摸球所得总分为 5 的概率。解:(I)一共有 8 种不同的结果,列举如下:(红、红、红、 ) 、 (红、红、黑) 、 (红、黑、红) 、 (红、黑、黑) 、 (黑、红、红) 、(黑、红、黑) 、 (黑、黑、红) 、 (黑、黑、黑)学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 ()记“3 次摸球所得总分为 5”为事件 A事件 A 包含的基本事件为:(红、红、黑) 、 (红、黑、红) 、 (黑、红、红)事件A 包含的基本事件数为 3由(I )

12、可知,基本事件总数为 8,所以事件 A 的概率为 3()8P19 (本小题满分 12 分)已知函数 其中 ,()sin),fx0|2(I)若 求 的值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m co,si,44()在(I )的条件下,若函数 的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于 ,求()fx 3函数 的解析式;并求最小正实数 ,使得函数 的图像象左平移 个单位所对应()fxm()fxm的函数是偶函数。解法一:(I)由 得3cossin044cossin04即 又()0|,2()由(I)得, (si)fx依题意, 23T又 故,()sin3)4fx函数 的图像向左平移 个单位后所对应的函数为()f

13、xmsin3)4g是偶函数当且仅当()x ()2kZ即 ()312kmZ从而,最小正实数解法二:(I)同解法一()由(I)得, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()sin)4fx依题意, 23T学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 又 ,故2T3,()sin3)4fx函数 的图像向左平移 个单位后所对应的函数为()fxm()sin3()4gxm是偶函数当且仅当 对 恒成立g()gxxR亦即 对 恒成立。sin(3sin3)44x)co)co(imxmsi(s)x即 对 恒成立。2n3c)04xRos(m故 ()2kZ31从而,最

14、小正实数 m20 (本小题满分 12 分)如图,平行四边形 中, , 将ABCD602,4ABD沿 折起到 的位置,使平面 平面CEE(I)求证: w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()求三棱锥 的侧面积。(I)证明:在 中,ABD2,4,60ADB2cos23,E又 平面 平面E平面 平面 平面BD,ABABD平面平面F,E()解:由(I )知 从而/,CE在 中,RtDB23,2DAB学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 123ABESD又 平面 平面,E,BDAE1442ACS平面 平面 ,平面,DEBBD而 平面A,ADE

15、E综上,三棱锥 的侧面积,823S21 (本小题满分 12 分)已知函数 且321(),fxaxb(1)0f(I)试用含 的代数式表示 ;()求 的单调区间;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ()f()令 ,设函数 在 处取得极值,记点1a()fx12,()x,证明:线段 与曲线 存在异于 、 的公共点;12(,),(MxfNxfMN(fMN解法一:(I)依题意,得 2()faxb由 得10f1()由(I)得 (32()()fxxx故 2 2)aa令 ,则 或*()0fx1x当 时,1当 变化时, 与 的变化情况如下表:()ffx(,12)a(2,1)a(1)()f+ +单调递增 单调递

16、减 单调递增由此得,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为()fx(,12)a(,)(12,)a学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来! 高考网 由 时, ,此时, 恒成立,且仅在 处 ,故函数1a21a()0fx1x()0fx的单调区间为 R()fx当 时, ,同理可得函数 的单调增区间为 和 ,()fx(,)(2,)a单调减区间为 (1,2)a综上:当 时,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为 ;a()fx(,12)a(,)(12,)a当 时,函数 的单调增区间为 R;1()f当 时,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为ax(,1)(2,)a(1,2)a()当 时,得321()fx由 ,得3()20fx12,3由()得 的单调增区间为 和 ,单调减区间为f()(,)(1,3)所以函数 在 处取得极值。()x12.x故 5,.3,9MN所以直线 的方程为 813yx由 得 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2138yx320令 32()Fxx易得 ,而 的图像在 内是一条连续不断的曲线,0,()30()Fx(0,2)故 在 内存在零点 ,这表明线段 与曲线 有异于 的公共点()x2xMNfx,MN解法二:(I)同解法一()同解法一。()当 时,得 ,由 ,得1a321()fxx2()30fx

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。