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中学数学教学方案.docx

中学数学教学方案中学数学教学方案1 一、指导思想 精准把握教学大纲和考试大纲的各项基本要求,立足于基础学问和基本技能的教学,注意渗透数学思想和方法。针对同学实际,不断讨论数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足.所需要的必备的基础学问、基本技能和基本力量,着力于培育同学的创新精神,运用数学的意识和力量,奠定他们终身学习的基础。 二、教法分析 1 选取与内容亲密相关的,典型的,丰富的和同学熟识的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使同学产生对数学的亲切感,引发同学“看个毕竟”的冲动,以达到培育其爱好的目的。 2 通过“观看”,“思索”,“探究”等栏目,引发同学的思索和探究活动,切实改进同学的学习方式。 3 在教学中强调类比,推广,特别化,化归等数学思想方法,尽可能养成其规律思维的习惯。 三、学情分析 本学期任教的两个班均属瓯高班,同学自觉性差,自我掌握力量弱,因此在教学中需时时提示同学,培育其自觉性。班级存在的最大问题是

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