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综合组工作方案六篇综合组工作方案 篇1 一、指导思想 依据区教科室的教研工作支配，结合我校“借力云端，动化课堂”这一大主题，我们综合组本学期教研主题是“微课”破难点，促进有效教学。本学期主要教研任务是：通过理论学习和听评课等教研活动，探讨“微课”在不同学科对于突破教学难点的作用，促进有效教学。本学期我们综合组将连续以培育同学各学科的核心素养为目标，落实教学常规，实现以核心素养为导向的课堂教学。 二、基本状况 综合组共有老师10人，分别担当英语、科学、体育、美术、音乐、信息、道德与法治等教学工作，其中专职体育老师3名，科学老师3名，英语老师2名，音乐老师1名，信息老师1名，其他学科由老师兼任。综合组老师以年轻老师居多，工作中布满朝气与活力。但由于学科综合性较强，相同学科老师数量少，所以综合组在实际教研活动中，以全组教研为主，小组教研（跨班级或跨学科捆绑教研）为辅。综合组共分为5个小组，其中，体育、英语和科学（有2-3人教授同一学科）各为一个小组进行跨班级捆绑，音乐和信息（分别只有一名老师）合并为一组，进行跨学科捆绑。 三、
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