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金色的草地说课稿范文金色的草地说课稿.1 依据新课程标准和本课重点，结合同学的年龄特点，制定了以下的教学目标及重、难点。 1、同学独立识字12个； 2、同学通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的改变及缘由，引导同学体验文中“我”对蒲公英的感情改变。 3、有感情的朗读课文，练习复述片断，培育同学的口头表达。 4、培育同学喜爱大自然的情感，养成留心观看事物的习惯。 教学重点、难点： 1、本课第四自然段草地颜色的改变及缘由是同学学习的重难点。 2、文中“我”的情感改变及激发同学对大自然的喜爱也是本课的重点。 教学过程： 1、谈话导入 2、初读质疑 3、细读解疑 4、总结延长 设计意图； 新课改以来，通过学习语文课程标准，我的教学理念在不断的提高。学习了“课程的基本理念”第一部分，这一部分中特别明确的阐述了进展同学的语文素养是全面的、综合的、持续的，突破了原来封闭的课堂教学进展论，就“语文课程
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