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金色的草地教学反思金色的草地教学反思1 金色的草地讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小伴侣的故事。课文描写了俄罗斯乡下的一对兄弟在一大片开满蒲公英的草地上逍遥自在、自由自在地欢乐成长的情景，表现了“我们”对这片草地朴实的爱，以及这片草地给“我们”生活带来的欢乐，体现了人与大自然之间和谐亲热的关系，以及这种关系给我们生活带来的朴实的乐趣。 在教学中，我主要抓住一条线，小讲的两件事。第一件事让同学通过读、演、体会出玩得好玩，在这里与作文相结合，让同学体会又是怎么抓住人物的动作神态和语言，把这么一件事描写得好玩生动，这个环节同学能够投入其中，在表演时同学的制造力没有激发出来，除了课文反映的情境，同学自行增加的不多。其次件事小的发觉，同学通过读两次不同的发觉，体会到了认真观看和思索的重要性，有的同学还提出大自然很奇异，有许多趣事。 鼓舞同学采纳自主、合作、探究的学习方式进行这一环节的学习，“在小组中说说我有什么新发觉？有了新发觉后，我们有什么改变？”将集体学习与小组学习相结合。利用复述和小练习的形式使同学了解蒲公英在不同时间它的花瓣外形、颜色
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