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谁是快递音乐教案 活动目标： 1、了解快递传送信件的不同方式，理解快递的意义 2、体会歌曲中令人暖和、欢乐的情感。 3、激发想象，尝试用身体语言表达自己的想象。 4、巩固切分音符的唱法。 5、在对唱的过程中留意倾听同伴的声音，准时接唱。 活动预备： 幻灯片、音乐（谁是快递）、自制礼物 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿的爱好。 （一）出示快递包裹，引出快递。 师：老师的好伴侣后天就要过生日了，我这里有一份礼物，可是她住在很远很远的地方，她家这么远，我要怎样才把礼物送给她呢？ （二）引导幼儿理解快递的含义并观赏歌曲。 师：什么是快递啊？快递叔叔有一辆特地运礼物的车，我们把礼物包装好后，他会把礼物快快的送到好伴侣的手里，快递快不快啊？ 师：老师这里还有几个特殊的礼物，他们是白云，贝壳，春天，你们猜猜我请谁来当快递？把他们送哪去了？老师把答案藏在一首好听的歌里，我要请最仔细听的小伴侣起来告知我。 二、
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