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苏州园林说课稿苏州园林说课稿1 一说内容 1教材简析：苏州园林是叶圣陶先生的一篇带有文艺性的说明文。说明白苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象，即“务必使巡游者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完善的图画。” 2教学目标： 学问与技能：理解文中的生字词，了解苏州园林的特点。体会语言的精准、简洁。 过程与方法：诵读课文，理解课文的结构特点。 情感看法与价值观：领会苏州园林的建筑美，受到美的熏陶，激发同学喜爱祖国绚烂文化的情感。 3、教学重点、难点：引导同学理解说明文的学问，主要是明白什么是说明的对象；关心同学在阅读的过程中把握说明对象的特征，了解本文层次分明、语言简洁、精准的特点。 二说教学法 本次语文课的主体是八班级同学，他们已具有肯定的自学力量和熟悉力量，但观赏力量有限。鉴于此，本节课我主要采纳了“阅读教学，情境教学，同学自主、合作探究”的教学法，通过老师有机的教，在老师的适当引导下来、培育同学阅读说明文的力量和艺术鉴赏力。 （一）阅读教学法
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