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【必备】说课稿模板锦集6篇说课稿 篇1 一、活动背景： 看着孩子们兴奋得叫着、跑着，追赶着五彩缤纷的泡泡，我的心情也随之跳动起来。于是一场关于泡泡的活动方案静静酝酿起来。 二、活动目标： 1、了解泡泡的特性，学会制作泡泡水，知道无论什么外形的管子吹出来的泡泡都是圆泡泡，感知空气与泡泡形成之间的关系。 2、培育幼儿对科学小试验和科学探究的爱好，体验同伴间沟通、协作的欢乐及制造的乐趣。 三、活动预备： 糖、盐、洗衣粉、肥皂、洗洁精、一次性杯子、粗中细三种型号吸管、硬纸板制成的三角形管子、正方形管子、梯形管子、水等人手一份，笔、纸若干。 四、活动过程： 一、嬉戏抓泡泡导入，了解泡泡的特性 1、老师出示吹泡泡玩具，带幼儿玩抓泡泡嬉戏。 2、结束嬉戏，师幼谈话。 刚才抓泡泡时你们的心情怎样？有什么感受？你们看到的泡泡是什么样子的？抓泡泡时发觉泡泡有哪些改变？ 二、制泡泡水 1、提问 （1）哪些材料可以制作成泡泡水
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