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【必备】语文教学总结4篇语文教学总结 篇1 一、中专语文教学存在的问题 语文教学在中等专业(职业)学校属基础课，起着帮助专业课程的作用。因此，就普遍得不到同学的重视，总以为只有专业科目才是重要的，语文是可有可无的。但就目前中专同学的语文水平来看，实在不容乐观。一些中专毕业生连一份自荐书都写不好，一些参与工作的同学连写份通知都不会。这些严峻的现实引发我们对中专语言教学的深思。该如何解决当前中专语文教学所面临的逆境呢？我们不妨分析一下中专语文教学的现状： 1、语文教学普遍受到轻视。由于各种类型的学校及不同的专业担负着培育本行业的初级技术人才的任务，故而从学校的领导者的指导思想到教职工的服务意识，都是以专业课教学为主，以文化课教学为辅。学校的一系列教学活动，都把语文教学放在可有可无的地位，使语文教学备受冷落。从而导致同学也轻视了语文的重要性。 2、老师授课随便性大。由于没有可供详细参照的培育目标和升学压力，不少中专语文老师认为中专生的培育目标主要是解决就业问题，只要专业课老师讲好就行了。老师的这种思想倾向必定导致授课时的为所欲为，不仔细讨论大
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