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【精华】说课稿范文锦集5篇说课稿 篇1 敬重的各位领导、老师大家好！ 今日我说课的内容是小班数学活动去小熊家做客。下面我将分别从教材分析、目标定位、活动预备、教法学法、活动过程几方面进行我的说课。 一、教材分析 （一）教材的地位、作用及内在联系： 一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最挺直的方式。不仅可以比较出两个集合之间量的大小，更重要的是还可以发觉相等关系，这是幼儿数概念产生的一个关键性步骤。因此，让幼儿通过尝试一一对应的操作匹配能较好地为幼儿进行比较活动作好预备。小班幼儿的留意力简单分散，常常不能长久地参加活动，而且他们对自己感知到的东西缺少表达的习惯和方法。因此萌发他们参加活动的爱好培育表达他们自己的想法很重要。 本次活动是幼儿特别感爱好的较为感性的活动。一是以去小熊家做客引出课题，激起幼儿学习的爱好。引导幼儿学习重叠对应，对于幼儿而言，通过重叠的方法更简单发觉两个集合之间的对应关系。二是感知一一对应的关系，老师供应给幼儿诱发对应性的材料，去给小熊买水果。简单使幼儿进行一一对应操作活动，使幼儿
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