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【精华】学校语文教学工作总结集合九篇学校语文教学工作总结 篇1 随着素养训练的普及，一般学校也纷纷开设了英语课程。学校英语的学习慢慢成为家长们常常谈论的重点话题，从识字卡片到英语磁带，从鹦鹉学舌般地哼唱英语歌谣到看英语动画片，老师和家长们几乎是费尽心机让同学对英语发生爱好。可是同学对这些恼人的英语单词偏偏是记了又忘，忘了又记。他们即便是使出浑身解数背下这些单词，会话又成了难关，真是愁死人。自从让人头疼的英语从中学下降到学校，学校的课堂也好像变得愁云惨淡。 如今，训练领域兴起多媒体教学，学校英语老师好像看到一线曙完，开头纷纷尝试用法多媒体的教学手段。自从多媒体进入英语课堂，老师惊异地发觉，同学变得爱学了，英语成果也开头有了提升。 1 多媒体教学画面精彩，声像逼真，深深抓住同学的奇怪心 多媒体教学综合多种传达信息的方式：动画形式飞入的文字，让同学觉得文字也有了生命;悠扬动听的背景音乐，静静拨动同学那活泼好动的心弦;清爽宜人的精彩画面，悄然传递着生命与才智的信息这些被多媒体给予的布满神奇颜色的信息无不激发同学那与生俱来的奇怪心，激发他们
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