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【精品】数学教学方案4篇数学教学方案 篇1 一、 指导思想 教学中落实新课改,体现新理念,培育创新精神。通过数学课的教学,使同学具有从事.生产实践必需的数学基本学问和基本技能;努力培育同学的运算力量、规律思维力量,以及分析问题和解决问题的力量。 二、学情分析 八班级是学校学习过程中的关键时期,同学基础的好坏,挺直影响到将来是否能升学。我任教的班级大部分同学特别活跃,但上课易留意力不集中,有少数同学不上进,思维不紧跟老师。要在本期获得更加抱负成果,老师和同学都要付出努力,多找能调动同学学习主动性的方法,培育力量,同时面对全体同学使每个不同的同学都得到不同的进展。 三、教材目标及要求 1、看法与价值观:通过学习沟通、合作、争论的方式,主动探究,改进同学的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。 2、学问与技能:理解二次根式的的概念,性质,并利用其性质解决一些实际问题;会用勾股定理和逆定理解决实际问题;把握各类四边形的定义、性质与判定,并能计算和论证明际问题;把握一次函数的定义和性质,能够解决生活中的问题;把
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