温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11544036.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(【热门】学期教学方案汇总十篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
【热门】学期教学方案汇总十篇学期教学方案 篇1 教学目标 情感、看法、价值观目标:通过活动培育同学敬重权利、敬重法律,让他们能够自觉学法、遵守法律和用法,并发扬注意情义、互谅互让的.主义优良的传统美德。 过程和方法目标:以晓军一家的遗产继承故事为线索,通过案例分析、角色扮演等方法,让同学主动参加整个教学过程,从而能够运用所学学问解决一些生活中面临的实际问题。 学问力量目标:了解有关遗产继承的几个概念、继承权的实现方式以及在继承权发生争议时,我们应有的看法和方法;提高分析问题和解决问题的力量。 教学重点、难点:我国遗产继承权的实现方式,培育同学优良的传统美德和道德是非推断。提高同学在实际生活中运用法律的力量。 教学预备:多媒体制作、节目编排等 教学过程 导入新课 我们的同龄人晓军由于家庭财产问题特别困惑,现在他一家人来到了我们这儿,请看 活动一:角色扮演 同学分角色扮演晓军一家人(材料:中同学晓军,全家共六口人,属于其父全部的个人财产有稿酬存款、图书字画、
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。