温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11544405.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(【推举】班主任工作总结11篇.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
【推举】班主任工作总结11篇班主任工作总结1 一、捕获训练契机,思想工作细致入微 四班级孩子处在从低班级向高班级的过渡期,这一阶段同学可塑性大、模拟性强、思想波动比较大,所以“抓稳定”是班主任工作重中之重。假如擅长捕获训练契机、抓拄机会,来做同学的思想工作,训练同学,那么往往能收到意想不到的效果。比如新学期开头,同学在心灵上都有一种主动向上的愿望,盼望一切从新开头,盼望自己在新的一学期经过努力,赢得班主任的好感和信任。开学第一天我跟全体同学讲的第一句话就是:“不管你们过去曾有过多少不尽人意的地方,但只要我们共同努力了,最终是肯定能胜利的,我们中有的同学以前犯过这样那样的错误,但对我来说,一切都从今日开头。”这样关心同学塑造全新的自我。再如每次考试后不管同学成果进步多少或事实上退步了,我们总能找到这个同学的一两处进步,对于他们的闪完点或微小的进步,要加倍呵护,多加表扬。大部分成果较差的同学,平常缺少的就是老师适当的表扬,他们以前得到的总是老师的埋怨、指责,假如能够得到当众的表扬,他的学习热忱将会高涨,自信念也就更足了。 二、持之以恒抓养成训练、准时订
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。